Normas de aula

Las normas

Las normas de la clase es el elemento más importante para el buen funcionamiento de la dinámica del aula y en casa.

¿Por qué son tan importantes las normas?

Esto es así porque forman el marco de movimiento de los niños y niñas, regula sus interacciones y también las nuestras, sus movimientos y el tipo de convivencia que queremos.

En las normas también se regulan las relaciones entre compañeros y con la maestra. Si queremos una clase en la que haya relaciones de cuidado y buen trato, desde las normas deben regularse las situaciones para que ello ocurra.

Por otra parte este marco les dará seguridad, sobre todo a medida que las vayan asumiendo hasta constituirse en hábitos que a su vez favorecerán el desarrollo de la autonomía individual. (López, s.f.)

Características de las Normas de la Clase

· CLARIDAD: las normas deben de entenderse fácilmente y estar en un lenguaje cercano al de los niños.

· CONCRECIÓN (CORTAS): el mensaje debe ser concreto y con pocas palabras, para que no se pierdan.

·  COHERENCIA: las normas deben ser cumplidas por todos las personas de la clase, incluido el profesorado. Nosotros somos los espejos de nuestro alumnado.

·  CONSECUENCIA: Lo mismo pasa con los castigos y recompensas: no podemos amenazar con algo que luego no vamos a hacer.

· COLABORACIÓN: la participación de las familias es básica en esta cuestión. No podremos contar con que todas entiendan las normas pero si podemos explicarles lo que pretendemos hacer y pedir su colaboración.

·  POSITIVAS: las normas deben estar descritas en positivo. 

· FLEXBILIDAD: hay excepciones en las que nos seguimos la norma porque el tiempo no lo permite, porque ocurre algo especial, porque el peque en cuestión lo necesita... en cualquier caso en las excepciones es importante aclarar lo que ha pasado al resto de la clase para que entiendan que no es una "incoherencia" sino que hay razones para que no se cumpla esa norma.